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《综合实践球赛出线问题》PPT课件优质课下载
①了解球赛的相关规则。
②经历设计学籍号的过程，培养学生运用知识解决实际问题的能力及创新精神，也进一步体会数字来源于生活，又运用于生活、服务于生活的广泛性。
2、能力目标
①培养学生通过各种途径收集信息，并对信息进行处理的能力。
②通过实践活动对学生进行观察、访问、调查研究、分析评价、资料收集等综合实践能力的培养，使学生养成主动探索、自主创新的良好习惯。
③经历吉普赛人神奇的读心术的解密过程，培养学生从特殊到一般的数学归纳能力。
3、情感目标
①在实际的调查、分析和设计过程中，初步培养学生动手实践能力和严谨细致的科学态度，体验数字与现实生活和实际工作的密切联系，初步形成数字符号性的认识。
②通过获得成功的体验和克服困难的经历，培养学生小组合作的精神，体验小组合作的重要作用并进一步形成积极参与教学活动、主动与他人合作交流的学习习惯。
③感受数字在社会管理中的应用给人们的生活和工作带来的极大方便，感受社会管理由人文化管理向数字化管理转化的必然趋势。
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单循环赛，双循环赛；
篮球比赛分为哪些？
出线是什么意思？
你知道篮球联赛怎么积计分吗？怎么样确定哪个队出线？
如果两队的得分一样，如何确定哪个队出线？
火炬队前30场后6场合计
胜负
17x2+13x1=47 x 6-x
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火炬队前30场后6场合计
胜负
火炬队前30场 后6场 合计
胜负
场数x+16-1-x36