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七年级下册(2012年7月第1版)《10.5图形的全等》优质课PPT课件下载
①图形的形状、大小不变,位置改变。
②对应线段相等。
③对应角相等。
3、如何判断两个图形的形状和大小是否完全相同?
可以通过轴对称、平移和旋转等变换,把两个图形叠合在一起,观察它们是否完全重合。
观察下面的图形:
从 这 组 图 中
你看出了什么?
每组图形中的每个图形的形状、大小都一样
能够完全重合的两个图形叫做全等图形。
学习目标
1.借助具体情境和图案,经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程.
2.了解图形全等的意义.
3.了解图形全等的特征.
自学课本第133页——134页自学提纲:1. 什么是全等图形2. 全等图形的对应顶点、对应边和 对应角3.全等图形的表示方法4.全等图形的性质和判定
13和15是由___变换得到的全等图形;
1和9是由___变换得到的全等图形;
7和12是由___变换得到的全等图形;
14和16是由___变换得到的全等图形。
请你说一说
1.两个能够完全重合的图形称为全等图形。
2.图形经过翻折、旋转或平移这三种基本的变换,前后两个图形是全等图形。
3.两个全等图形经过翻折、旋转或平移这三种基本的变换后一定能够完全重合。
结论:
说一说: