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八年级上册（2014年7月第2版）《边角边》最新PPT课件优质课下载
假故事
高斯19岁时，他的老师给他布置作业，不小心把这道题给了高斯，然后高斯一不小心，用了一个晚上，就给出了正十七边形的尺规作图，事后高斯说，要是他知道这是世界难题，他可能做不出来。
真故事
1796年3月30日，19岁的高斯记录下了他的发现，称之为"圆的分割率"。正是这一年，高斯发表了关于正十七边形尺规作图的可行性证明，轰动整个数学界，因为高斯得到了下面这个公式：简单地说，因为这个公式中，只存在整数和二次根号，所以正十七边形是可以尺规作图的。
假故事
高斯19岁时，他的老师给他布置作业，不小心把这道题给了高斯，然后高斯一不小心，用了一个晚上，就给出了正十七边形的尺规作图，事后高斯说，要是他知道这是世界难题，他可能做不出来。
延迟符
在等边△ABC和等边△CDE中，点B、C、E三点共线，AE和BD相交于点F.从图形所给出的已知条件中，是否存在全等的图形？如果有，谈谈你的看法.
任务一
G
H
延迟符
在上述图形不变的基础上，若点B、C、E三点不共线时，你在“任务一”中找到的全等图形是否仍然成立，请画出图形并说明理由.
图形的大小不变，只有位置变化
你可以利用小白板和给出的三角
形进行操作
任务二
说明
可用直尺补全图形
任务二
如图，如果把“任务一”中的两个等边三角形改成两个顶点重合的等腰三角形，那么在这个图形中你是否依然能够找到全等图形，如果找不到，你可以尝试添加一个条件使图中存在全等图形，谈谈你的做法.
任务三
自我检测
（1）如图，点C是线段BE上一点，分别以BC、CE为边作正方形ABCD和正方形CEFG，连结BG、DE.
①猜想图1中线段BG，线段DE的长度关系及所在直线的位置关系；