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八年级上册（2014年7月第2版）《角边角》优质课PPT课件下载
画法：
把你所画的三角形与其他同学所画的三角形比较，可以发现什么事实？
学生活动:按照下面的步骤画三角形，使它的两个内角分别为60°和 40°，并且这两个角的夹边的长为3cm。
（1）画一条线段AB，使AB=3cm；
（2）画∠MAB=60°,∠NBA= 40°，MA与NB交与点C，△ABC即为所求。
探索发现
两个角及其夹边对应相等的两个三角形全等。
简记为ASA（或角边角）
A
B
C
D
E
F
在△ABC和△ DEF中，
例题讲解：
如图，已知 ∠ABC =∠DCB,∠ACB=∠DBC。
求证： △ABC≌ △DCB AB=DC
例1.
D
A
B
C
思考
如下图，在△ABC和△DEF中,∠A ＝∠D