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八年级上册（2014年7月第2版）《小结》公开课PPT课件优质课下载
讨论思想（难点）
题组一
1．如图，△ABC中， AB=AC ，∠B=70°，则∠A的度数是（ ）
A．70° B．55°
C．50° D．40°
2.如图，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线．已知AB=5，AD=3，则BC的长为（ ）
A．5 B．6
C．8 D．10
D
C
题组二：
3.在△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线相交于点O, 过点O作EF∥BC交AB、AC于E、F，
①图中有几个等腰三角形?
②说明EF与BE、CF间有怎样的数量关系？
变式：若AB≠AC，其他条件不变，如图2，图中还有
等腰三角形吗? 如果有，请分别指出它们．
另第②问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?
思想方法：
在解决有关等腰三角形问题时，经常要进行
边与边、角与边、角与角的转化，体会转化的
数学思想。
题组三：
4.若等腰三角形的一个内角为50°，则
它的另两角度数为______．
5.已知方程x2﹣7x+12=0，的两个实