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八年级下册（2014年7月第2版）《反比例函数的图象和性质》集体备课PPT课件优质课下载
一三象限
二四象限
在同一象限内， y随x的增大而增大
在同一象限内，y随x的增大而减小
知识回顾
P
Q
S1
S2
R
S3
S1=S2=S3 =|k|
面积不变性
知识回顾
知识回顾
待定系数法求函数表达式步骤：
1、设(设函数解析式)
2、列(列出方程或方程组)
3、解(解方程或方程组求出待定系数)
4、答(答所求函数解析式)
教学目标
教学重点
1、知识与技能：(1)会用待定系数法求函数解析式;(2)会通过函数图像比较函数值的大小;(3)会求坐标轴上的点和函数图像上的点连成的图形面积;(4)会求解最短路线问题.
2、过程与方法：让学生亲身经历解决问题的过程，通过交流讨论，归纳总结解题方法.
3、情感与态度价值观：培养学生独立思考能力及合作意识.