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《17.5实践与探索》集体备课PPT课件优质课下载
②能确定问题情境中函数自变量的取值范围，并画出相应函数的图像；
③根据自变量的实际意义，会求出函数的值；
④通过实例能结合函数的图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。
课程环节
例题1、我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向逃窜。我边防局迅速派出快艇B追赶（如下图），
海
岸
公
海
A
B
下图中l1 ，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）
与追赶时间t（分）之间的关系。
根据图象回答下列问题：
（1）快艇B出发时，可疑船只A距离海岸线多远？怎么看出来的？
2
4
6
8
10
O
1
2
3
4