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《小结》精品PPT课件优质课下载
美丽的家园，我们要好好的利用和保护她
中国的骄傲，我们学习的榜样！
爱动脑筋的小明观察到平行四边形有一种对称的美，于是小明用一根24m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少？
A
D
C
B
1、探索并掌握平行四边形的性质，并从中
体会类比和转化的数学思想和方法.
2、能够灵活运用平行四边形的性质解决问题.
学习目标
问题1：你知道平行四边形的定义和表示方法吗？
学习探究
A
D
C
B
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
如图：四边形ABCD是平行四边形
记作： ABCD
注意
字母的书写顺序:
1.按顺时针,如
2.按逆时针,如