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八年级下册（2014年7月第2版）《中位数和众数》PPT课件优质课下载
3.体会数学价值,养成乐学善学、合作交流等学习习惯.
请认真研读课本p142-p143，尝试解决以下问题：
你认为平均数2700能描述该公司员工的收入吗？为什么？
知道什么是中位数？什么是众数？他们描述了什么？
你认为用哪个数据能更好地反映该公司的员工收入？
请你以小组为单位收集数据（身高、体重、鞋码、视力、成绩等）,并分析这组数据（准备展示）.
谈谈我心目中的平均数（或中位数或众数）
他们代表了什么 ？
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生活中的数学
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说一说我心目中平均数、中位数和众数.
巩固提升
1.老师要评定每位学生的中文打字速度，李兵的三次中文打字速度检测结果分别是38,31,36的中文打字速度可评定为（）
2.同学问小红，你每个月有多少零花钱？小红查了自己的记账本发现去年每月得的零花钱分别是500,100,100,100,100,150,100,200,100,100,100，100.她的回答可以是（）
巩固提升
3.一家小店有五名从业者，他们的月收入分别是8000，3200,2100,2000,2000该店员工的收月收入可以认为是（）