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华东师大2011课标版《积的算术平方根》新课标PPT课件优质课下载
用“>,<,或=”填空
猜想：你能一个式子表示上述过程吗？
（a,b有什么条件？）
新知：
新知运用：
一、化简：
能力提升：
二、化简：
思考：（1）题若不告诉x,y的取值范围结果会变化吗？为什么（2）题没有告诉y的取值范围？
知识升化：
判断下列各式是否正确，为什么？并改正。
巩固练习
归纳小结：
一、本课新知识：
二、思想方法及能力：
（1）学会类比学习的方法；
（2）逆向思维能力的培养；
（3）分类讨论的思想；
作业设计