九年级上册（2014年8月第1版）《图形的变换与坐标》优质课PPT课件下载

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经历图形坐标变化与图形平移、旋转、放大、缩小等之间的关系，发展学生的形象思维．

3．情感、态度与价值观．

培养数形结合的思想，感受图形上点的坐标变化与图形变化之间的关系，认识其应用价值．

重点：图形坐标变化与图形变换之间的关系．

难点：图形坐标变化与图形变换规律的探究．

重点难点

猜个谜语：

四四方方一座城，城里兵马闹盈盈，各人指挥十六兵，不用刀枪争输赢。

大家猜一猜，谜底是什么？

创设情境 引入课题

将点A（-2，4），B（4，5）分别向左，右，上，

下平移五个单位，并写出平移后点的坐标。

探究一：平移变换与坐标

合作交流 探究新知

?若图形向右 （左) 平移5个单位，则各点纵坐标______,横坐标分别增加（减少）______。

?若图形向上（下）平移5个单位， 则各点横坐标______,纵坐标分别增加（减少）______。

练习一

1.已知点A的坐标为（-2，-3），分别求出点A经过下列变换后所得的点的坐标

?上移3个单位 ?左移3个单位

?上移3个单位 ④下移3个单位

2.⊿ABC各点坐标为A(2,-1)，B(4,3),C(1,2),求向下平移2个单位后，各点的坐标A′( )，B′( ),C′( )

探究二：对称变换与坐标

活动一：⊿ABC关于X轴的轴对称图形是⊿A1B1C1，对应顶点有什么变化？

活动二：⊿ABC关于Y轴的轴对称图形是⊿A2B2C2，对应顶点有什么变化？

活动三：⊿ABC关于原点的对称图形是⊿A3B3C3， 对应顶点有什么变化？