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《直角三角形30°角性质》优质课PPT课件下载
请你在括号内补充一个条件，使△ABC 能成为等边三角
形.
∠B =60°（或∠C =60°）
AB =BC、AC =BC、AB =BC =AC
创设情境，导入新知
A
B
C
当将两个同样大小的三角板（含30 °和60 °的角）摆在一起，新得到的三角形是特殊的三角形吗？请说明理由；
作
探
【活动一】
我们可以用两个同样大小的三角尺
（含30 °和60 °的角）拼接起来验证
A
C
D
B
验证：
我们可以用两个同样大小的三角尺
（含30 °和60 °的角）拼接起来验证
A
C
D
B