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师梦圆初中数学教材同步华东师大版九年级上册仰角、俯角问题下载详情
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华东师大2011课标版《仰角、俯角问题》优质课PPT课件下载

问题:南浦大桥主塔高154米,最高的一根钢索与桥面的夹角为30°,问最高的钢索有多长?

学习新知

在实际生活中,解直角三角形有着广泛的应用,例如我们通常遇到的视线、水平线、铅垂线就构成了直角三角形。当我们测量时,在视线与水平线所成的角度,视线在水平线上方的角叫做仰角;在水平线下方的角叫做俯角。

注意:(1)仰角和俯角必须是视线与水平线所夹的角,而非与铅垂线所夹的角;?

(2)仰角和俯角都是锐角。

2、测量仰角、俯角常用的工具是测角仪。

巩固练习

如图,?C=?DEB=90?,FB//AC,

从A看D的仰角是______;从B看D的俯角是___ ;

从A看B的 角是______;从D看B的 角是_______;?

从B看A的 角是 。

例题学习

例1:如图,在地面A处测得飞机的仰角为30°,在飞机_____米高时,它在地面上的投影点C与A点之间距离200米。

例2、如图,某飞机的飞行高度为1000米,从飞机上看到地面控制点C的俯角为60°,则飞机A到控制点C的距离为_______米。

例3、如图,为了测量铁塔的高度在离铁塔 米的 处,用测角仪测得铁塔顶 的仰角为 ,已知测角仪的高度 为 米,求铁塔的高度 。(tg ≈0.58, ctg ≈1.72,精确到 米)

小结

本节课学习了解直角三角形的应用:

1、掌握仰角和俯角的概念,并在实际运用过程中找出仰角和俯角所在的直角三角形,而后求出未知的元素。

2、解直角三角形的应用题一般步骤:(1)将实物图形转化为几何图形;(2)将自然语言转化为数学语言;(3)解直角三角形,得解;(4)答

作业

练习册A册§29.5(1)

教材