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华东师大2011课标版《25.2随机事件的概率》精品PPT课件优质课下载
②如果在一次试验中，有n种所有机会均等的结果，事件A包含其中的m种结果，那么P（A）= 。
4、课前一练：（2009年 成都 3分）
下列说法正确的是（ ）
A、某市“明天降雨的概率是75%”，表示明天有75%的时间会下雨；
B、随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后正面一定朝上；
C、在一次抽奖活动中，“中奖的概率是”表示抽奖100次就一定会中奖；
D、在平面内，平行四边形的两条对角线一定相交。
5、讨论：用实验方法观察到的频率来估计概率的优缺点是什么？
答：优点 ；缺点 ;
教学目标
1、知识与技能
理解事件发生的可能性问题，感受理论概率的意义，掌握并运用计算简单事件发生的概率的方法；
2、过程与方法
经历实验、统计活动过程，在活动中进一步发展学生的合作交流意识，学会求简单事件的概率的方法；
3、情感、态度与价值观
培养应用概率解决问题的能力，感受其实际价值。
重难点、关键
重点：
掌握并运用计算简单事件发生的概率的 方法；
难点：
理解概率的内涵；
关键:
运用自己对理论概率意义的理解,分析简单事件,计算其概率;
范例学习
例1：