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师梦圆初中数学教材同步华东师大版九年级下册26.1 二次函数下载详情
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华东师大2011课标版《26.1二次函数》公开课PPT课件优质课下载

获取新知

函数是研究两个变量在某变化过程中的相互关系,我们已学过正比例函数,反比例函数和一次函数.看下面两个例子中两个变量之间存在怎样的关系.

问题1. 要用总长为20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃,怎样围法才能使围成的花圃的面积最大?

分析:设矩形花圃的垂直于墙的一边AB的长为x m,算出矩形的另一边BC的长,进而得出矩形的面积y m2.

问题2.某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,一天可销出约100件.该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润.经过市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销售量可增加约10件.将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?

分析:在这个问题中,该商品每天的利润与其降价的幅度有关.设每件商品降价x元(0≤x≤2),该商品每天的利润为y元,y是x的函数.

(1)这种函数以前见过吗?

(2)多项式-2x2+20和-100x2+100x+200分别是几次

多项式?

(3)函数关系式(1)和(2)有什么共同特点?

(4)你能结合一次函数的概念,给这种函数下个概念吗?

我们可以得到:

问题1中的函数关系式为

y=x(20-2x)(0<x<10)

即  y=-2x2+20x(0<x<10)

问题2中的函数关系式为

y=(10-x-8)(100+100x)(0≤x≤2),

即 y=-100x2+100x+200(0≤x≤2).

【归纳结论】

形如y=ax2+bx+c (a、b、c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数,a叫做二次项的系数,b叫做一次项的系数,c叫作常数项。

运用新知

1、下列关系式中,属于二次函数的是(x为自变量)( )

B.

C.