北京2011课标版《9.2数据的收集与整理》新课标PPT课件优质课下载

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张欣洋 154 刘佳潼 169 白俊瑶 147 崔 硕 170 赵聪慧 156

王志斌 158 赵正阳 160 孙 跃 160 王玉洁 157 李昕然 156

调查七年级学生的身高情况

1.先独立思考并记录：

通过以上收集的身高数据，你可以获取哪些关于这些学生身高的信息？

信息：

(1).

(2).

(3).

------

谁的身高最高，谁的身高最低；

这些同学的平均身高；

组内交流你的想法，完善记录：

2.组内思考怎样适当加工数据,直观得到你想要获取的信息，以解决问题？记录组内解决问题的思路.

(1).谁的身高最高，谁的身高最低；

(2).这些同学的平均身高；

(3). ------

数据排序

求平均值

3.班内交流1,2的思考，并完善1,2中你的记录过程.

做校服的人来到学校，要给同学们定夏季校服，想要知道每个尺码的校服做多少套，我们应该怎样处理这些数据呢？（请注意校服的尺码特点）

小组内讨论出数据的处理方法，并运用此办法在数据单下方进行整理。

记录下你的感悟

学会收集与整理数据的方法有分类、排序、分组等；

2.对数据进行收集和整理，有助于我们掌握更多的信