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北京2011课标版《10.1分式》集体备课PPT课件优质课下载
2、掌握分式有无意义的条件、分式值为零的条件。
【过程与方法】
经历分式概念产生的过程，体会从具体到抽象，特殊到一般，类比的数学方法。
【情感、态度与价值观】
经历类比分数学习分式的过程，形成类比思想，体验数学的价值。
1.长方形的面积为10cm2，长为7cm。
宽应为____cm;
长方形的面积为S，长为a，宽应为______;
S
a
?
思考
2、把体积为200cm3的水倒入底面积为 33cm2
的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;
把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形
容器中,水面高度为______。
V
S
问题 :一艘轮船在静水中的最大航速是30km/h,它以最大航速顺流航行90km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用的时间相等.江水的流速是多少?
设江水的流速为v km/h。
则轮船顺流航行90km所用时间为
思考
逆流航行60km所用时间为
请大家观察式子 ， ，
，有什么共同点？