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北京2011课标版《函数的应用》集体备课PPT课件优质课下载
第一步：列表（自变量X的值及对应的函数值y）
第二步：描点（在直角坐标系中，自变量X的值为横坐标，函数值y为纵坐标）
第三步：连线（从左到右的顺序）
例题分析
（2017海淀一模）
26．有这样一个问题：探究函数 的图象与性质．下面是小文的探究过程，请补充完整：
如右图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点．
2
试一试
请同学们依据自己的能力，每人选择一道适合自己的题目；做完之后希望同学们尝试一下其他题目。
2.（2017朝阳一模）
3. （2017平谷一模）
1.（2017朝阳二模）
谈收获
1.在题目中函数自变量的取值范围的几种形式及解答方法。
2. 依据函数表达式，求出列表中X或Y的值。
3.在坐标系中描点、连线。
4.依据图像写出函数的性质。
练习
1.（2017房山一模）
2.（2017西城一模）
请同学们尽自己的能力，每人选择一道适合自己的题目。
“试试就能行，争争就能赢”，
同学们带我一起去试一试吧