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《有理数的加法运算律》公开课PPT课件优质课下载
学习目标
2.能运用有理数加法及其运算律解决生活中的实际问题。
温故知新
回顾有理数的加法法则
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;
绝对值不相等时,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3.一个数同零相加,仍得这个数。
计算并比较每组的两个算式的结果:
合作探究
(1)(-8)+(-9)= (-9)+(-8)=
(2) 4 +(-7)= (-7) + 4 =
你发现了什么?
(3) [2+(-3)]+(-8)= 2+[(-3)+(-8)]=
(4) [10+(-10)]+(-5)= 10+[(-10)+(-5)]=
-17
-17
-3
-3
-9
-9
-5
-5
归纳总结
加法的交换律: