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七年级上册（2013年6月第2版）《8有理数的除法》公开课PPT课件优质课下载
3.培养学生观察、归纳、概括和运算能力。
目标导航
(-12)÷(-3)=?
被除数、除数、商之间的关系.
前面我们学习了有理数的乘法,那么自然会想到有理数有除法吗?如何计算有理数的除法呢?
活动探究
-12= (-3) × ? 就能找到商是多少?
被除数=除数×商
除法是乘法的逆运算
知识引入
（－3）× ＝－12
4
4
(-12) ÷ (-3)=
探究活动1 有理数的除法法则1
思考归纳
（－18）÷6＝____
（－27）÷（－9）＝___
5÷（－ ）＝____
1
5
0÷（－2）＝____
从以上算式中，你能归纳出有理数的除法有什么特点与规律吗？
归纳：两个有理数相除，同号得___，异号得___，并把_______相除，0除以任何一个非0的数，都得__。
注意:（1）0不能作除数。