七年级上册（2013年6月第2版）《回顾与思考》精品PPT课件优质课下载

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各班班主任决定，当本班愿意参加的人数和不愿意参加的人数之差是一个偶数时，全班就参加；如果是奇数，全班就不参加。

七年级3班有50人，但是不知道愿意参加的人数，你能得知他们班最后的决定吗？

二、知识回顾

百宝箱游戏

游戏规则：

按顺序选择箱子（每个箱子的分值不同），答题正确或归纳出相应知识点均可获得分值，加油！

三、巩固练习

独立完成下列各题

四、探索与表达规律

数学家

数

学

王

子

高

斯

德国货币—— 10 马克

探索与表达规律1-----高斯数学题

如图摆放餐桌和椅子，摆12张桌子可以坐多少人？n张呢？

探索与表达规律2-----折纸问题

将一张长方形的纸对折，如右图所示可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折n次后，可以得到多少条折痕？

五、建模

建立数学模型

——解决实际问题

为了激励大家积极参加拔河比赛，班委商议给全班同学购买奖品---笔记本和圆珠笔。杨和文化站的笔记本标价x元，圆珠笔标价y元，但在实际购买时都会按标价九折付款;该店还有一种买二送一的方式，即按标价购买两本笔记本即可赠送一个圆珠笔。现在七年级1班50名同学每人需要一个本子和一只笔。