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七年级下册(2012年12月第1版)《单项式乘以单项式》PPT课件优质课下载
七年级三班举办新年才艺展示,小明的作品是用同样大小的纸精心制作的两幅剪贴画,如下图所示,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方各留有 的空白。
xm
1.2xm
问题引入
(1) 第一幅画的画面面积是多少平方米?第二幅呢?你是怎样做的?
(2) 若把图中的1.2x改为mx,其他不变,则两幅画的面积又该怎样表示呢?
xm
1.2xm
做一做
想一想
3a2b · 2ab3
(xyz) ·y2z
类似的,你可以把以下结果表达的更简单些吗?你是怎么计算的?说说你运用了哪些运算性质?
你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式吗?(小组进行讨论并汇报结果)
(1)系数相乘
(2)相同字母的幂相乘
注意符号
议一议
(3)只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的因式。
规律小结:
单项式乘法的法则:
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
例1 计算:
(1)进行单项式乘法,应先确定结果的符号,再把同底数幂分别相乘,这时容易出现的错误是将系数相乘与相同字母指数相加混淆;
(2)不要遗漏只在一个单项式中出现的字母,要将其连同它的指数一起作为积的一个因式;