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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级下册平方差公式的认识下载详情
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《平方差公式的认识》PPT课件优质课下载

多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

2.如果是两个两项式相乘,在合并同类项之前有几项.若有同类项,在合并同类项之后可能是三项或者两项么?

探究规律

(1)(x +2 )( x-2 )

(2)(1+3a)(1-3a)

(3)(x+5y)( x-5y)

(4)(2y+z )(2y-z)

=x·x - 2·x + 2·x - 2×2

= 12 -(3a)2

= x2 -(5y)2 = x2 -25y2

=(2y)2- z2 =4y2- z2

= x2 - 2 2

= x2- 4

= 1 -9a2

贴士:展示自己!

下面我们观察这类式子的运算,看看有什么规律?

思考提示:你观察哪些方面?怎样表述?

先自己想一想方法,然后与你的组员交流心得.

请同学们快速运算,得出结果.运算结果有几项?

两数和与这两数差的积,等于它们的平方差.

如果用符号a﹑b表示,怎样表示这个式子?

平方差公式

从公式结果, 赋予公式名称?

(a+b)(a?b)=a2?b2

想一想这个运算是否正确?

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