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北师大2011课标版《完全平方公式的应用》优质课PPT课件下载
情景引入
有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,……
情景引入
有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,……
(2)第二天有b个女孩一起去了老人家,
老人一共给了这些孩子多少块糖?
情景引入
有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,……
(3)第三天这(a + b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖?
情景引入
有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,……
(4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多?多多少?为什么?
初中数学北师大版七年级下册
第一章 整式的乘除
1.6 完全平方公式(二)
学习目标
1、进一步掌握完全平方公式。
2、灵活运用完全平方公式进行计算。
自学指导(一)
自学课本第26页“例2”前的内容,
思考:1、完全平方公式的结构;
2、怎样计算1022,1972更简单呢?
(3分钟后比谁能正确的完成类似的检测题)
当堂检测(一)