北师大2011课标版《完全平方公式的应用》优质课PPT课件下载

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二、过程与方法目标：

　　通过在整式乘法运算的过程中 ，总结出更为简单的运算方法，并用数学问题解决实际问题，使学生进一步体会到数学知识的规律性和实际应用的广泛性，进而渗透数学建模思想.

三、情感态度与价值观目标：

　 A、通过学习，感受数学的应用价值，增强用数学的意识，从而激发学生学习数学的热情.

　 B、体会在解决问题的过程中同学之间交流合作的重要性.

1、教材分析

重点难点：

1、教学重点：理解完全平方公式的特征，并能根据题意运用公式解决实际问题.

2、教学难点：完全平方公式的变形及灵活应用.

教学设计

（1）学生状况分析及对策：

通过前几节课的学习，学生已初步掌握了整式乘法的具体方法，而对于完全平方公式的灵活性并不能充分理解和应用，所以本节内容对学生来说是个难点，相对更加抽象化，富有挑战性。针对这种情况，我采取“提出问题——学生尝试——教师辅助——学生尝试——解决问题”的对策强化练习，使学生体会到学好数学能够解决生活当中的很多问题。

2、教材处理

教学设计

2、教材处理

（2）教学内容的组织与安排：

本节教学内容处理的依据是学生的认知规律，循序

渐进，逐层深入的原则，所以对于本节课教学内容的

组织与安排如下：

（一）提出问题 （二）引入新课

（三）尝试练习 （四）推理归纳

（五）反馈练习 （六）布置作业

教学设计

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