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七年级下册（2012年12月第1版）《对顶角、余角和补角》新课标PPT课件优质课下载
b
第二环节
动手实践、探究新知
请动手画出两条直线直线AB和直线CD，交于点O.
3
2
1
4
2.1─4
A
B
C
D
第二环节
动手实践、探究新知
问题1：观察你所画图形2.1—4,
∠1和∠2的位置有什么关系？大小有何关系？为什么？小组合作交流，尝试用自己的语言描述对顶角的定义。
问题2:剪子可以看成图2.1—4，那么剪子在剪东西的过程中，∠1和∠2还保持相等吗？∠3和∠4呢？你有何结论？
3
2
1
4
2.1─4
A
B