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北师大2011课标版《对顶角、余角和补角》新课标PPT课件优质课下载
知识与技能
情感态度
与价值观
过程与方法
学习重难点
理解对顶角、补角、余角的概念；掌握对顶角、补角、余角的性质，并能运用它们的性质进行角的运算及一些实际问题。
经历操作、观察、猜想、交流、推理等获取信息的过程，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。
在具体情境中理解对顶角、补角、余角的概念；掌握对顶角、补角、余角的性质，并能运用它们的性质进行角的运算及一些实际问题。
学习目标
观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系.
情境导入
扶手
双杠
铁轨
一、两直线位置关系
1. ， 的两条直线叫做相交线。
2. ， 的两条直线叫做平行线.
3.同一平面内，两条直线的位置关系有____和_____两种。
在同一个平面内
不相交
只有一个交点
在同一个平面内
相交
平行
探索新知