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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级下册回顾与思考下载详情
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《回顾与思考》新课标PPT课件优质课下载

3.如图是斜体的“土”字,横线AB∥CD,已知∠1=75°,则∠2= ________.

知识点:对顶角、余角、补角的概念和性质

知识点:平行线的判定

知识点:平行线的性质

已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图形①②探索这两个角之间的关系

要求: 1、先独立思考(2分钟)

2、再与小组同学交流你的想法(4分钟)

(1)如图①,AB//CD,BE//DF,则∠1与∠2的数量关系是_____

(2)如图②,AB//CD,BE//DF,则∠1与∠2的数量关系是_____

(3)由①②得出结论,如果两个角的两边分别平行,那么这两个角________

(4) 若两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的3倍少60°,则这两个角分别为多少度?

谈谈你的收获

1.如图,所标识的角中能使a//b的是_______

2.如图a∥b,把三角板的直角顶点放在直线b上,如果∠2=30°,那么∠1=______

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