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七年级下册（2012年12月第1版）《三角形的内角和》公开课PPT课件优质课下载
思 考：观察你所画出的三角形以及图片中的三角形，
它们有什么共同特点？
定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接
所组成的图形叫做三角形。
活动二：归纳定义 规范表示
如何表示一个三角形呢？
记法 : 三角形符号“△”
图中的三角形
记作：△ABC（△BCA、△CAB）
读作:“三角形ABC”
三个顶点：
顶点A、顶点B、顶点C
三个内角：
∠A、∠B、∠C
三条边：
边 AB（c）、BC（a）、AC（b）
活动三：探究性质 获得结论
操作
猜想
活动三：探究性质 获得结论
我们能否通过只撕下一个角，进行拼摆，借助平行线的有关知识
也能得到这个结论呢？
1.请利用课前准备的三角形纸片，独立探索验证“三角 形内角和等于180°”的方法。
2.小组内交流各自的设计方案，进行互相说理。
3.各小组选派代表展示设计的方案，并陈述理由，组内其他 成员可以进行补充。