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《4用尺规作三角形》PPT课件优质课下载
情景导入
妞妞的烦恼一
学习目标
1. 了解尺规作图的基本要求以及语言描述作图的步骤；
2．在分别给出两角及其夹边、两边及其夹角和三边的条件下，能够利用尺规作出三角形；
3．在利用尺规作图的过程中，培养动手能力和探索精神，体会合作学习的兴趣.
自主探究（一）
1．已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形.
已知：线段a，c，∠α.
求作：△ABC，使BC=a ， AB=c ，∠ABC=∠α.
a
c
看课本完成，并说做法，大屏出示作图步骤，思考依据，那还可以怎么做？动手用第二种方法做
(3)作∠······=∠ ······ ；
(2)在······上截取，使······ = ······ ；
(4)以···为顶点，以······为一边，∠ ······ =∠ ······ ；
(1)作一条线段······ = ······ ；
(5)连接······ ，或连接······交······点······ ；
(6)分别以··· ， ···为圆心，以··· ， ···的长为半径画弧，两弧交于点···；
······ ······ ······ ······
你知道的常用作图语言有哪些呢？
你能帮他画出来吗？
妞妞的烦恼二
2．已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形.
已知：∠α ，∠β ，线段c．