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北师大2011课标版《4利用轴对称进行设计》集体备课PPT课件优质课下载
能力目标:
经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图过程，掌握有关画图的操作
技能，发展初步审美能力?。
情感目标:
经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作、画图过程，掌握有关画图的操作
技能，发展初步审美能力，增强对图形欣赏的意识。?
教学重、难、疑点:
本节课重点是掌握已知对称轴L和一个点，要画出点A关于L的轴对称点的画法，
在此基础上掌握有关轴对称图形画图的操作技能，并能利用图形之间的轴
对称关系来设计轴对称图形，掌握有关画图的技能及设计轴对称图形是本节课的
难点。
微课助学
“对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善…”在我们生活的世界中，许多美丽的事物都是利用轴对称设计的，它们不仅装点了我们的生活，更让我们感受到了自然界的美与和谐。下面就让我们动
脑动手发现美、感受
美、创造美。
．
A
∟
O
过点A作对称轴 l 的垂线，垂足为O,延长AO至B，使得AO=BO.点B就是点A关于直线 l 的对应点。
B
．
L
观察图案分析：
（1）它们是轴对称图形吗？