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七年级下册（2012年12月第1版）《4利用轴对称进行设计》集体备课PPT课件优质课下载
上面的图案是都是用剪刀剪出来的，你能剪出这样的图案吗？
你能只剪一刀将长方形纸变成线面的图案吗？
沿虚线折叠三次后剪一刀即可．
如何将正方形折叠剪裁后沿得到如图样子？
三次对折折出了4条对称轴，因此图案中一定有4条对称轴．
1、如图1,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次，然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是（ ）
A
2、如图，将长方形纸片沿虚线AB按箭头方向向右对折，然后沿CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，展开后的图是 （ ）
D
3、把一张正方形纸片如图① 图②对折两次后，再按如图③挖去一个三角形小孔，则展开后图形是 （ ）
C
观察图案分析：
（1）它们是轴对称图形吗？
（2）生活中这些图案可以代表什么含义？
走进生活
1．利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案，并说明你的设计意图和要表达的含义.
作品展示
小结：通过本节学习，你有那些收获？