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北师大2011课标版《等可能事件频率的稳定性》优质课PPT课件下载
2.了解概率的意义，并能根据某些事件发生的频率来估计该事件发生的概率。
掷一枚质地均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：
你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?
正面朝上
正面朝下
创设情境，提出问题
试验总次数
正面朝上的次数
正面朝下的次数
正面朝上的频率
正面朝下的频率
(1) 每个小组做20次掷硬币的游戏，并将数据记录在下表中：
合作试验，获取数据
(2)累计全班同学的试验结果, 并将试验数据汇总填入下表：
试验总次数
20
40
60
80
100
120
140
160
180
正面朝上