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《等可能事件的概率计算》公开课PPT课件优质课下载
的购物券的概率分别是多少？
1.理解等可能事件的意义；
2.理解等可能事件的概率的意义；
3.学会利用等可能事件的概率解决一些实际概率问题．
认知学习目标
活动一、等可能事件及其概率
自学要求：
（1）认真阅读课本147页内容；
（2）独立完成学案活动一中的问题；
（3）以上两个试验有什么共同特点;
（4）事件A发生的概率如何表示？
课堂学习研讨
课堂学习研讨
1. 从分别标有1、2、3、4、5号的5根纸签中随机抽取一根，抽出的号码有 种可能，即 由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以我们认为：每个号码抽到的可能性 ，可能性都是 。
1
－
5
5
1号 、2号、3号、4号、5号
相同
课堂学习研讨
2. 掷一个骰子，向上一面的点数有 种可能，即 ，由于骰子的构造、质地均匀，又是随机掷出的，所以我们断言：每种结果的可能性 ，可能性都是 。
1
－
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