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七年级下册（2012年12月第1版）《设计自己的运算程序》PPT课件优质课下载
（3）将相加的结果乘以5
（4）将上一步的结果减去开始你所想数的5倍.
（5）将上一步的结果乘以9.
a
a+11
5a+55
55
495
输入
学习目标：
1.利用给定的运算程序，经过计算能得到三位数的“黑洞数；
2.能反复实验一个固定的“运算程序”，经历“实验—观察—猜想—验证”的解决问题的全过程；
3.在解决问题的过程中能够与他人进行合作交流，在交流过程中能清晰、有条理地表达自己的观点。
初见程序
第一步：请每位同学任意写下一个三位数
（三位数字相同的除外）；
第二步：重新排列各位数字，使其组成
一个最大的数和一个最小的数；
第三步：用最大的数减去最小的数，得到差；
第四步：重复这个过程……
茫茫宇宙中，存在着极其神秘的天体“黑洞” （black hole） 。黑洞的密度极大，引力极强，任何物体经过它的附近，都会被它吸进去，再也不能出来，光也不例外，因此，黑洞是一个不发光的天体。
无独有偶，在数学中，也有这种神秘的“黑洞”现象，对于数学黑洞，无论怎样取数，在规定的处理法则下，最终，都将得到固定的一个数，再也跳不出去，就像宇宙中的黑洞一样。
再见程序
请阅读下面的运算程序：
① 任意写下一个三位数，