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While-task procedures:
6. 出示Listen and say中的两位人物的图像剪影，通过游戏的方式引出相关人物。
（点击正确名字图片显现，点击错误的名字出现哭脸）
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While-task procedures:
4. 出示两张不同家庭的照片，请学生用核心词及新授内容表述称呼
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While-task procedures:
5. 学生能将核心词填入短文中连贯地表达。可让学生跟读。
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While-task procedures:
7. 播放Listen and say 的flash，学生学习课文内容。
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While-task procedures:
8.通过跟读让学生模仿语音语调。
（点击配声音）
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出现本课时核心句，强调出现第二次放大并变色。
（点击配声音重复两遍）
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While-task procedures:
9. 通过与卡通人物的问答，巩固核心句型I’m fine. Thank you.可安排加入录音人机对话，也可以师生操练。
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While-task procedures:
10. 学生反复提问How are you? 操练核心句型，并拓展How are you?的不同种回答。
（点击有不同动物的声音回答）
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While-task procedures:
11. 操练核心句型Goodbye.
（单击变红色，突出核心句型，可反复跟读）