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2.
活动目标：复习巩固单词
活动过程：1.图片快速飞过，学生快速说出单词，可以进行小组竞赛，比一比哪一组说得多
2.将图片和单词配对，学生看到单词后最先说出图片标号的为胜
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While-task procedures:
3.
活动目标：巩固单词，引出新句型
活动过程：1.看一看Kitty一家和Alice一家的照片引出新句型
2.将Kitty一家的成员关系通过family tree清晰的表现出来
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Post-task activities:
2.
活动目标：介绍自己的家庭，语言输出
活动过程：1.播放一个family tree的范例，介绍他们的家庭结构
2.可将family tree事先打印到练习纸上，然后请同学们画一画自己家庭的family tree，然后按照例句来介绍
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While-task procedures:
2.
活动目标：复习巩固单词
活动过程：1.图片快速飞过，学生快速说出单词，可以进行小组竞赛，比一比哪一组说得多
2.将图片和单词配对，学生看到单词后最先说出图片标号的为胜
My family
5
Oxford English
Father and mother, I Love you.
family