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Pre-task preparations:
2.
活动目标：联系学生实际询问家庭人数
活动过程：ppt1 问一问并数一数图中的家庭有几位成员，并得出答案
ppt2 询问学生的家庭有几位成员
设计添加：
操作说明：
*
While-task procedures:
1.
活动目标：引入Brown的一家，引出所学单词
活动过程：ppt1 学习单词father, mother, sister, brother, me
设计添加：
操作说明：
*
While-task procedures:
2
活动目标：复习巩固单词
活动过程：ppt1 图片快速飞过，学生快速说出单词，可以进行小组竞赛，比一比哪一组说得多
ppt2 将图片和单词配对，学生看到单词后最先说出图片标号的为胜
设计添加：
操作说明：
*
While-task procedures:
3.
活动目标：巩固单词，引出新句型
活动过程：ppt1 看一看Kitty一家和Alice一家的照片引出新句型
ppt2 将Kitty一家的成员关系通过family tree清晰的表现出来
设计添加：
操作说明：