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《1.不等关系》新课标PPT课件优质课下载
【课前导学】
自我检测：请根据生活经验尝试用数学语言将图片中数字的含义表示出来.（学法指导：利用相关不等号）
(用v表示速度)
（用x表示身高）
（用t表示温度）
【课中导学】
一、请结合课前导学的内容与小组交流总结出什么是不等式.
用适当的符号表示下列关系：
接龙大赛
1、a是非正数；
2、X与17的和比它的5倍小；
3、两数的平方和不小于这两数积的二倍；
4、a与b的和的平方是非负数；
5、菊粉每日的食用量(用x表示食用量)不大于15g;
6、（用h表示高度）
7、x的一半不小于－1；
二、思考并依次完成导学案中的“学以致用”.（要求：先独立思考完成自己的答案，待组员都完成后相互批改并交流意见，最终得出小组成果.）
【学以致用】
（3)当l =8时，正方形和圆的面积哪个大？l =12呢？改变l的取值再试一试，由此你们能得到什么猜想？
【课堂检测】
亮亮准备用自己节省的零花钱买一台学生平板电脑．他现在已存有55元，计划从现在起以后每个月节省20元．若此学生平板电脑至少需要350元，则可以用于计算所需要的月数x的不等式是 。