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活动目的：熟练掌握家庭成员称呼及单词的拼写
操作方法：书本32页学生填写family tree
*
Procedure 3:
活动内容：介绍家庭
活动目的：运用本单元所学句型表达
操作方法：学生在前一个练习结束后自己说一说自己的家庭。
因为学生在第一个练习的所用时间不一定，所以做好的同学可以自己开始这个练习
给学生充分时间练习
*
Procedure 4:
活动内容：询问同桌的家庭情况
活动目的：灵活运用本单元所学句型
操作方法：同桌间问答，请给学生充分时间练习
*
Procedure 7:
活动内容：写作
活动目的：丰富表达，综合运用所学
操作方法：个别学生根据提示写作
*
Homework
活动内容：写作
活动目的：将所学语用到写作中
操作方法：学生写作。能力较弱的学生可以介绍一位家庭成员。能力较强的学生可以介绍家庭。
2
牛津英语
四年级上
Module 2 Revision2
father
mother