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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册4. 简单的图案设计下载详情
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北师大2011课标版《4.简单的图案设计》公开课PPT课件优质课下载

平移,旋转,轴对称

在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:

你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗?

你是怎样分析的?

与同伴交流。

用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程

基本图案

图案的形成过程

用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程

基本图案

图案的形成过程

下图是由三个正三角形拼成的,它可以看作由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?

把中间的正三角形看做“基本图案”,以三个正三角形的公共顶点为

旋转中心,分别按顺时针、逆时针方向旋转600,即可得到该图案。

练习

下图是由三个正三角形拼成的,它可以看作由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?

把中间的正三角形看做“基本图案”,分别以这个三角形与相邻三角形

的公共边所在直线为对称轴作轴对称图形,也可得到该图案。

练习

下图是由三个正三角形拼成的,它可以看作由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?

把左边的正三角形看做“基本图案”,以三个正三角形的公共顶点为

旋转中心,按顺时针方向旋转600,再把左边的正三角形向右平移与正三角形

边长相等的距离,即可得到该图案。

练习

图案欣赏

教材