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Post-task Activities
2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
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2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
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2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
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2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
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2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
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2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
Post-task Activities
2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
Post-task Activities
2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。
While-task procedures:
2. Enjoy the story向学生呈现故事，初步领略故事的情节这个故事的中文版本学生较为熟悉，所以不难理解。
Pre-task preparations:
3.根据所给的情景自编小对话并表演对话
While-task procedures:
2. Enjoy the story向学生呈现故事，初步领略故事的情节这个故事的中文版本学生较为熟悉，所以不难理解。
While-task procedures:
3. Ask and answer 通过问答帮助学生理解故事的内容。
Pre-task preparations:
3.根据所给的情景自编小对话并表演对话
Post-task Activities
2. Say and act 选择适当的情景制作shopping list，编排买水果的对话并表演。