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八年级下册（2013年11月第1版）《回顾与思考》优质课PPT课件下载
C.
D.
B
A选项没有化成几个整式的积的形式
B选项运用完全平方公式
C选项属于整式乘法
D选项没有化成几个整式的积的形式
考考你的速度
给你一分钟
已知a=2015，b＝2014，求代数式a2－b2的值。
再考考你的速度
已知a=2015，b＝2014，求代数式2a2－2b2的值。
还考你的速度
已知a=2015，b＝2014，求代数式—2a2 + 4ab－2b2的值。
考考你的智慧
已知a+b=4029，a－b=1,求代数式－?a2＋ab－?b2的值。
已知a=2015，b＝2014，代数式
a2(a－b)+(b－a)能否被1008整除。
已知a，b，c是△ABC的三边，且满足a2－b2＋ac－bc＝0，请判断△ABC的形状，并说明理由。
与你共勉
所谓活着的人，就是不断挑战的人，是勇于攀登命运高峰的人。
——雨果
说说本节课你的收获吧！
思想
方法