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《异分母分式的加减法》最新PPT课件优质课下载
计算：
二、新知探究
注意：结果能约分的要约为最简分数。
小明：
比较两种做法看看谁的计算量更少、更简便？为什么？
小亮：
2、将下列分式通分
能谈谈在把异分母分式通分为同分母分式过程中，思想上有什么收获？
3、计算：
计算：
三、能力检测
小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2v km/h．小刚需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h．那么
（1）小刚从家到学校需要多长时间？
（2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？
：
四、实际应用
你觉得自己可用几种方法计算：
五、思维拓展
1、异分母分式相加减的法则：异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算．
六、课堂小结
4、运算结果要约分.
3、通分前是单项式的分子通分后就可能是多项式了，运算时记得添括号。
2、通分的关键就是找最简公分母，对于分母是多项式且能进行分解因式的要先分解后再找最简公分母。