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八年级下册（2013年11月第1版）《认识分式方程》新课标PPT课件优质课下载
1、通过分析，能在给定的生活实际问题中找到等量关系，并正确列出方程。
2、通过观察，能准确说出分式方程的概念。
3、了解整式方程与分式方程的区别
问题情景（1）：甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍。
（1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？
（2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h,
那么x满足的方程为 ？
（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需
yh,那么y满足的方程为 ？
问题情景（2）：为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园。某学校号召同学们自愿捐款。已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款恰好相等。如果设第一次捐款人数为x人，那么满足怎样的方程？
活动一：上面所列的方程有什么共同的特点？
分母中都含有未知数.
分母中含有未知数的方程叫做分式方程
活动二：1、请你任意写出两个分式方程。
要求： 1、正确写出分式方程
2、说出你的依据
2.下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程？
整式方程
分式方程
区别：分母当中是否含有未知数。
小试牛刀：
王军同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训，按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍，费用享受了优惠，一共只需要480元，参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元，原定的人数是多少？
要求： 1、能找出等量关系
2、能根据等量关系列出方程
3、说出是分式方程的依据