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北师大2011课标版《多边形的外角和》最新PPT课件优质课下载
2.经历探索多边形内角和公式的过程，进一步发展学生演绎推理的能力。
3.在探索过程中，体会类比、转化以及从特殊到一般的数学思想。
身边的数学
我校为创建文明校园修建一道室外文化长廊，准备用正六边形地砖密铺，你觉得能实现吗？
构建动场
请大家回忆以下几个问题：
1.三角形内角和是多少度？
2.你当时是用什么方法得到结论的？
3.用到了哪些数学思想？
构建动场
度量
拼角
转化
平角
同旁内角
自主学习
活动一：探索任意四边形、五边形内角和
【活动要求】独立思考后回答，其余同学补充。
180 °
360 °
2×180 °=360 °
四边形 三角形
转化
对角线
自主学习