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八年级下册（2013年11月第1版）《多边形的外角和》精品PPT课件优质课下载
（n－2）×180°
1080°
1800°
清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步。
（1）小明在跑步的过程中，会经过哪些小路？
（2）小明每从一条小路转到下一条小路时，身体转过的角是哪个角？
（3）他每跑完一圈，身体转过的角度有几个？分别是哪些角？
（4）在上图中，你能求出这几个角度的和吗？你是怎样得到的？
清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步。
AB. BC. CD..DE..EA.
二、探究新知
探究1 多边形的外角、外角和概念
将上述情景抽象，则为
问题1：图中的 叫什么？
等于多少呢？
二、探究新知
探究1 多边形的外角、外角和概念
三角形的外角概念:
三角形内角的一条边与另一条边的反向延长线组成的角.
多边形的外角：
n边形共有 个外角，且外角+相邻内角= 度.
2n
180
二、探究新知
探究1 多边形的外角、外角和概念