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Pre-task preparations 2:
活动内容：单词复习
活动目的：朗读单词比赛，检验知识掌握情况
操作方法：点击颜色，让学生看颜色说出单词，可以用小组比赛的方式或者全体说单词的方式
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Pre-task preparations 2:
活动内容：对子拼词比赛
活动目的：通过单词拼读让学生再次熟悉字形
操作方法：两人一组，教师点击单词，A念单词B拼读单词，单词闪烁从彩色变成黑色的过程完成拼读，答对的得一分，交替游戏
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Pre-task preparations 2:
活动内容：单词复习
活动目的：朗读拼读单词，巩固字形
操作方法：集体朗读单词，对生词认读做一小结
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Pre-task preparations 3:
活动内容：句型复习
活动目的：通过任意组合颜色操练句型
操作方法：问答游戏，A组一个人提问，选择B组一个人回答，答对者得分的小组比赛方式
其它建议：也可以个人单独完成
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While-task procedures 3:
活动内容：句型引入
活动目的：将单词、句型和意义以图示的方式联系起来
操作方法：边说Mix the colours.边出示
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While-task procedures 3:
活动内容：看图说话
活动目的：看图中色彩的变化，让学生选择适合的单词来操练句型