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活动目的:从歌曲中引入关于颜色的单词,对颜色单词词形有一个初步的认识
操作方法:任意点击颜色出示单词,学习各个颜色的发音,可以采取集体朗读或个人朗读的方式相结合
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Pre-task preparations 2:
活动内容:单词复习
活动目的:看颜色说单词并拼读,帮助学生巩固单词拼写
操作方法:任意点击色块要求学生拼读出单词
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Pre-task preparations 2:
活动内容:单词复习
活动目的:朗读单词比赛,检验知识掌握情况
操作方法:点击颜色,让学生看颜色说出单词,可以用小组比赛的方式或者全体说单词的方式
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While-task procedures 1:
活动内容:颜色认读
活动目的:摆脱儿歌中颜色的顺序,进一步熟悉颜色的表达
操作方法:点击页面,出示不同颜色的气球,巩固不同颜色的英语单词表达
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While-task procedures 2:
活动内容:单词认读
活动目的:出示词形建立单词和发音之间的联系
操作方法:教师任意点击气球,从颜色到单词,巩固每个颜色单词的发音,学生朗读单词,也可以让学生来点击单词增加趣味性
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While-task procedures 2:
活动内容:配对游戏
活动目的:让学生通过练习将单词和颜色联系起来
操作方法:发给学生练习纸,可以个人完成也可以小组一起完成
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While-task procedures 3: