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While-task procedures 3:
活动内容：看图说话
活动目的：看图中色彩的变化，让学生选择适合的单词来操练句型
操作方法：先由集体说，然后小组说，最后到个人说
其它建议：
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Post-task activities 1:
活动内容：填色游戏
活动目的：让学生通过画一画，说一说的方法，操练新句型
操作方法：提供给学生练习纸，此游戏可以两人完成，也可以多人完成
其它建议：两组颜色游戏难度有区分，学生可以自行选择简单一点的第一组或难一点的第二组练习
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Module 1 Using my five senses
Oxford English
Period 1
Colours
1
What colour is the sheep ?
It's black
what colour is the frog ？
It's green
Who is my friend ?
Kitty
↓
Alice
Hug together
What colour is the......?